关键词：教材开发;整合教学;实践研究
摘 要：《机械制图》《极限配合与技术测量》等课程是中等职业学校机械类专业重要的理论基础课程,它们理论性很强,学生学习起来很吃力。基于此,成都市技师学院成立教材开发小组,将《机械制图》《机械知识》《极限配合与技术测量》《金属材料与热处理》四门课程整合,开发基于四门课程的综合教材——《机械常识》,并在机械类专业五年制高级工班的前两年开展试点教学。
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