关键词：新时代北斗精神;电子信息;课程;课程思政;协同思政
摘 要：新时代北斗精神融入电子信息类课程思政具有鲜明的时代价值与现实意义。为有效保证课程思政质效，提高课程思政精准性和体系性，研究新时代北斗精神的跨课程协同思政。结合新时代北斗精神内涵，该文分析跨课程协同思政总体要求和协同思政目标，进一步从协同思政资源体系建设和协同思政教学模式两个层面给出推动新时代北斗精神跨课程协同思政的有效举措，最后对于常态化推动跨课程协同思政给出若干建议。该文工作成果对于推进课程教学改革，支撑实现协同育人、体系育人提供有益参考。
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