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以科研为纽带,在学科建设过程中推进本科教学改革——以纺织科学与工程学科为例
作者:赖冬志;陈文兴; 加工时间:2017-04-09 信息来源:教育现代化
关键词:学科建设;本科教学改革;科教融合
摘 要:在学科建设过程中,本科教育往往被边缘化。浙江理工大学纺织科学与工程学科在建设过程中,以科研为纽带,实施科教融合,打破学科建设与本科教学之间的隔阂,将学科资源转化为教育教学资源,有力地促进了本科教学的发展。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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