关键词：电气技术系列课程;一体化教学模式;实践
摘 要：《电工技术》、《电子技术》以及《电工技能实训》是高职院校机械类专业的重要专业基础系列课程。以教师为主体学生被动接受知识,传统的理论与实践教学分割的教学模式,存在理论实践相脱节,教学方法陈旧,学生主动性不强,教学效果不佳的问题。一体化教学模式的实施是进行该系列课程改革,进而解决问题较好的做法。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取