关键词：科研创新能力;翻转课堂;精细化工
摘 要：科研创新能力是高科技化工人才所必备的素养之一。文章以课堂教学为抓手，采用“教+研”融合的方法提升学生的科研创新能力。借助翻转课堂引导学生不断地发现科学问题，要求学生设计可行的试验方案，锻炼学生的科研创新思维；借助分小组任务协助学生开展科研探索，要求学生完成实验条件优化和生产实践，加深学生科研创新的深度。经过3年多的教学实践发现，“教+研”融合的方法有助于学生科研创新能力的提升。该方法可复制，过程可溯源，为高科技化工人才的培养提供了可参考的经验。
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