基于Claroline平台的混合式学习设计与实践研究
作者:郑红俊;
作者单位:玉溪工业财贸学校;
加工时间:2013-12-20
信息来源:电子技术与软件工程
关键词:Claroline;;平台;;混合学习;;教学设计与应用
摘 要:混合式学习集网络学习平台和传统学习方式的优势为一体,实现了资源与教学方式的混合,从而使教学最优化。本文试图借助开源教学平台Claroline,通过教学设计、并组织课程的混合式教学实践,探索基于Claroline平台的混合学习模式在Dreamweaver课程学习中的应用价值,进而提高学生学习的效率。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取