关键词：工程教育专业认证;电子信息工程;实践教学体系;人才培养
摘 要：在高校开展工程教育专业认证的背景下,依据认证标准要求,分析电子信息工程专业实践教学体系现状与存在的问题,从明确专业特色、实践教学目标、实践教学体系、师资力量建设等方面,提出实践教学体系改革的思路。
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