5407 篇
13915 篇
478189 篇
16330 篇
11777 篇
3946 篇
6555 篇
1254 篇
75700 篇
38087 篇
12190 篇
1672 篇
2872 篇
3423 篇
642 篇
1242 篇
1980 篇
4927 篇
3890 篇
5503 篇
2018年中国K12双师课堂研究报告
中K12双师课堂的概念主要指面向中小学生,以学科类辅导及非应试类英语 教学为主要内容,采取主讲与助教相互配合,线上与线下相结合的教学模式。目前 整体教育市场规模庞大却极度分散,三线及以下市场供需矛盾突出,线下和线上模 式各有难以克服的弊端,为提升规模效应,解决市场下沉难题,双师课堂应运而生。
1发展背景:K12双师课堂应运而生
2 发展现状:模式探索后迎来高速增长
3 应用门槛:双师课堂不是“万金油”
4 企业案例:相互借鉴又各有侧重
5 用户研究:潜在与实际用户的偏好
6 发展趋势:三种模式将会长期并存