关键词：互联网;信息化;金课;高职
摘 要：从师生两方面分析了我国高职院校在金课建设过程中面临的困境。依托大量互联网资源,石化学院从丰富教师教学资源与经验、提升教师信息化教学能力、改变教学内容与教学模式方面进行了研究与实践,以其对我国高职化工类金课"建设"提供借鉴和参考。
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