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基于递进式能力培养的汽车类专业机械基础课群建设与实践
作者:甘树坤;吕雪飞; 加工时间:2019-10-20 信息来源:职业技术教育
关键词:机械基础课程;;课程体系;;课群;;递进式;;能力培养
摘 要:应用型本科教育过程中,专业基础课程对应用技能型人才的能力培养具有至关重要的作用。在吉林化工学院机械类专业人才培养实践中,通过机械基础课群建设,将课程划分为基础认知、提高融合、实践升华三个层次进行教学,形成合理的课程体系,学生知识和能力实现递进式提高。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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