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高职软件技术专业现代学徒制人才培养模式的实践
作者:金慧峰; 加工时间:2017-05-10 信息来源:浙江工贸职业技术学院学报
关键词:分层分类;现代学徒制;校企合作
摘 要:在高职生源多样化背景下,以分层分类育人为基础,实施现代学徒制人才培养模式能有效提升技能型人才培养质量。本文介绍了浙江工贸职业技术学院与温州电子信息研究院在软件技术专业开展基于分层分类的现代学徒制人才培养模式的实践,给出了具体的步骤和实施方案。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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