关键词：专业认证;工程教育;课程实践教学;教学效果;实习教学;课程设计;长沙理工大学;通用标准;学习态度;科研项目;
摘 要：长沙理工大学机械设计制造及其自动化专业学生培养及其现状符合《工程教育专业认证标准(试行)》的通用标准和专业补充标准,能满足基于工程教育专业认证标准的机械设计制造及其自动化专业的本科教育工作。但是通过工程教育认证工作发现,专业课程实践教学环节建设还存在一些不足:(1)仍采用"课内实验""课程设计"或"实习教学"的传统模式,实践教学的内容大都是重复或罗列以往的教学内容和理论知识,没有系统地把工程、科研项目融入到实践教学中,工程背
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