关键词：郑洛新;;汽车机械基础;;微课;;翻转课堂;;教学改革
摘 要：以"郑洛新"区域经济的发展需要为导向,以高职高专学生为对象,分析了汽车机械基础的课程特点和教学现状,针对存在的问题,采用"微课""翻转课堂"教学模式授课,激发了学生学习的主动性,提高了教学效果,适应了行业发展对高校课程改革的要求。
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