关键词：信息技术;项目化;智慧课堂
摘 要：新一轮职业教育信息化、项目化课程改革,可推进课程与提升课堂,提升当代大学生综合素质和能力。在课堂教学中应用信息技术不仅仅是一种手段,也是一种学习方式的根本变革。以《机械基础》课程为例,就信息技术环境下如何构建智慧课堂的方法与教学深度融合进行分析,梳理了智慧课堂与教学融合的不同应用层次,并总结为平移性应用、整合点针对性应用、学习方式方法变革性应用以及智慧性应用,真正实现信息技术支持下的学习变革与创新。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取