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基于岗位职业能力的机械制图课程教学实践
作者:谢秀连; 加工时间:2017-03-18 信息来源:广西教育
关键词:岗位职业能力;机械制图;课程改革;有效实践
摘 要:本文从提高职业学校学生的岗位职业能力出发,论述通过制定合理的教学目标、精选教学内容、有效结合理论与实践、良好的学情分析四个方面来提高职业学校机械制图课程教学效果,从而有效地提高学生的岗位职业能力。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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