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中职机械制图教学融合信息技术的实现策略
作者:徐晓雷; 加工时间:2016-08-05 信息来源:中国信息技术教育
关键词:机械制图教学;学习过程;融合信息;信息技术;教学情境;立体图形;机械制图课程;机械工程类;学习效率;课堂气氛;
摘 要:●创设良好的教学情境,激发学生的学习兴趣对于机械制图的学习,中学生常会感到枯燥乏味,对一些视图的画法和学习也缺乏耐心,利用信息技术能够为学生创设良好的教学情境,激发学生的学习兴趣。例如,在教授《视图》时,教师可以利用信息技术从不同角度演示视图,再加上语音的讲解,增加学生的想象力,营造出积极的学习环境,让学生能够从图文两个角度更加清晰地理解和学习,也使学习过程变得更加轻松愉快。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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