关键词：协同育人模式;思政育人;智能网联汽车;专业课程;
摘 要：1研究背景为积极响应教育部关于“新工科”建设的要求，我校2021年成功申报智能网联汽车技术专业，致力于培养专业素养与创新创业能力强的综合性“新工科”人才。（1）我校课程思政建设现状。自课程思政理念提出后，我校积极响应课程思政育人政策，实施课前“思政三分钟”活动，要求任课教师在讲授专业知识前，开展思政教育活动，以提高学生的思想政治水平。学校也在课程思政方面设置教科研项目，鼓励教师积极研究课程思政育人方法，
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