关键词：机械制图;任务驱动教学;教学应用
摘 要：机械制图是机械类专业必开的一门专业理论基础课,在目前技工、中职类学校教学过程中发现大多数学生对学习不重视,缺乏学习专业知识最根本的基础知识,厌学、不喜欢做作业、缺少学习专业知识的兴趣。为了激发学生学习兴趣,应将"练习题"作为课堂教学的主导,引导学生"动"起来(自主学习),本文提出对机械制图教学方法进行改进,提高学生学习兴趣和课堂教学质量。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取