关键词：能力测评;汽车维修专业;教育理论与实践;技工教育;典型范例;前沿理论;课程研究;能力与职业;清华大学出版社;发展水平;
摘 要：人力资源社会保障部技工教育课程研究中心、广州市职业技术教研室辜东莲等著的"当代职业教育理论与实践探索丛书——《职业能力测评实证研究汽车维修专业广州报告》"(以下简称"本书"),现由清华大学出版社正式出版了。职业教育的任务是促进学习者综合职业能力的发展,但是对职业能力发展水平进行科学、有效的测评却存在很多方法和技术上的困难。本书是相关国际前沿理论的最新应用成果,它以"COMET职业能力与职业能力测评"理论为基