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基于任务驱动的机械制图与AutoCAD教学改革研究
作者:贾晓丽;文学红;刘璇; 加工时间:2017-04-09 信息来源:广东职业技术教育与研究
关键词:任务驱动;机械制图;AutoCAD;课程改革
摘 要:采用基于任务驱动的教学方法对机械制图与AutoCAD课程进行改革和研究,将机械制图与AutoCAD进行有效融合,实现一体化教学。以机械制图学习任务为载体设计教学内容,以AutoCAD为学习工具组织教学,发挥学生的主观能动性,突出学生核心能力和综合职业能力的培养,充分展示了现代职业教育"以学生为主体,以能力为本位"的教学导向。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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