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微博在高校机械原理课程辅助教学中的应用探讨
作者:陈国辉;于克强;刘秀莲; 加工时间:2016-08-05 信息来源:时代教育
关键词:微博;交互平台;辅助教学
摘 要:微博具有简单便捷、实时开放、草根性等特点,是目前很受欢迎的网络交互平台。微博应用于教育领域用有着天然的技术优势,通过微博在高校机械原理课程教学中的应用定位及可行性分析,探讨了其在辅助教学中的应用实施方法。微博教学对增进学生学习兴趣,提高教学效果方面效果明显,可作为高校机械原理课程课外教学的有效手段。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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