关键词：C语言程序设计;;电子信息;;教学改革;;实践探索
摘 要：结合电子信息类专业自身的特点,分析了近年来《C语言程序设计》教学与实践过程遇到的问题。针对这些问题,该文首先从开课学期、每周教学时间分配以及教学内容这三个方面提出了一些课程教学改革建议。随后,从建立创新教育实验班和指导学生参加科技项目、竞赛等方面进行了实践探索,旨在强化电子信息类专业学生的编程实践能力。
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