关键词：英语教学;;原型范畴理论;;句法结构;;范畴化能力
摘 要：原型范畴理论关于范畴和原型的区分,可解释句法结构的范畴化过程。英语的句法结构围绕句法原型,以语法功能和意义为其"家族相似性",形成辐射性语义网络。在英语教学中,为了消解学生句法能力石化现象,可利用句法结构原型效应,培养学生以概括、归纳、对比为手段的范畴化能力,帮助他们将所学句法知识转化为句法运用能力。
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