关键词：化工工艺;目标导向;教育改革;教学质量评价
摘 要：化工工艺相关课程是一类专业性极强,要求授课教师具有一定工程应用背景的课程,该论文以"目标导向"(OBE)教育理念为指导,借助目前网络资源的快捷性,针对目前化工工艺课程在授课方面存在的薄弱环节,提出了在教学理念、教学方式、资源整合、作业布置、学习效果考核评价体制和课堂质量评价体制等方面一系列有利于提高教学水平的教学方法和方式的改革措施,讨论了如何提高教师教学能力和强化教师工程背景等教学方面的改革方案,希望为提高教师综合教学水平提供一种可借鉴的教学改革方法。该项教学改革实践的目的是,充分发挥网络资源的便捷性,利用学生习以为常网络手段,达到有效弥补了课堂教学受时间和空间限制的不足,为线上教学如何精准促进线下教学的混合式教学提供了一定的思路。
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