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基于职业技能大赛的高职学生职业能力提升的研究——以“汽车营销”赛项为例
作者:张燕; 加工时间:2019-02-20 信息来源:广东技术师范学院学报
关键词:职业技能大赛;;职业能力;;促进作用;;汽车营销
摘 要:职业技能大赛评价指标体系的制定强调学生能力本位教育原则,重点考核学生的职业能力,在提高教育教学质量方面起到了重要作用。学生能力提升依赖于人才培养方案、课程体系、实训基地等方面的建设,而职业技能大赛在人才培养方案制定、课程建设、实验室及实训基地建设、教师教育理念和职业技能提升、学生综合竞争力提高等方面都起到了促进的作用,进而提升了学生职业能力。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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