关键词：新能源汽车;课程教学;研究与探索
摘 要：随着我国对环境保护的不断重视和政府对新能源的大力支持，国内新能源汽车发展正处于蓬勃发展的阶段，越来越多的消费者开始选择购买新能源汽车。为对接新能源汽车产业发展新趋势，不断满足新能源汽车高质量发展对高素质技能人才的需求，提高人才培养质量，增强高等职业教育的适应性。本文简单分析了高职院校《认识新能源汽车》课程目前在教学中存在的问题，并针对目前的教学现状，探索和研究了此课程的教学模式和方法，为培养适应行业需求和社会发展的人才和推动我国新能源汽车的良好发展提供支持。
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