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浅谈基于工学一体化的《汽车维护》教学模式研究
作者:郇延建; 加工时间:2019-01-25 信息来源:汽车维护与修理
关键词:工学一体化教学;实训车间;汽车维护作业;工作页;学生互评;教学模式;
摘 要:《汽车维护》是汽车检测与维修专业一门专业课,通过本课程的学习,能够培养学生的职业岗位基本技能,并为进一步培养学生职业岗位综合能力和关键能力奠定坚实基础。通过真实任务驱动的教学活动,运用工学一体化教学模式,通过"咨询-计划-决策-实施-检查-评估"六个步骤,使学生具备汽车维护的基本技能,能够形成一定的学习能力和动手操作能力,培养学生查阅资料、沟通、团队合作的能力,以及环保节能和安全意识。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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