关键词：机械设计;课程设计;虚拟设计;3D打印
摘 要：随着信息化、数字化技术的不断发展,虚拟设计、实体建模的机械构件设计模式已经逐渐普及,而本科院校机械类课程设计仍普遍停留在二维图纸设计模式,导致学生学习兴趣不高,教师评分费时费力。针对传统机械类课程设计教学中存在的问题,分析课程设计的特点,提出了一种通过Solidworks对齿轮减速箱进行虚拟设计、采用3D打印技术对其进行实体建模的全新课程设计模式,让学生以小组为单位对齿轮减速箱进行自主设计,实现了一种可视化、交互性好、操作性强的机械模型设计方法。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取