关键词：工程图学;非机械类;教学
摘 要：针对非机械类专业的实际需求,探讨了《工程图学》课程的教学目的、侧重点和途径,从空间理解能力、标准的作用、课程的科学依据等方面入手,结合实际教学经验,对非机械类《工程图学》课程教学特点及方法进行了分析。
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