关键词：化工设备;信息化;微课
摘 要：采用传统教学方法,部分学生不愿意听课,更不主动学习,目的性不明确,学习效果较差,信息化教学能够使学生在课堂上的地位有所改变,让学生对知识的探索由被动变为主动,学习目标更加明确及有意义,使学生真正成为知识信息的主动建构者。
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