关键词：电子信息;实验教学;实验室建设;新工科
摘 要：该文探讨了电子信息类新建院系进行教学实验室规划建设的思路和方法,分析了"新工科"对电子信息类教学实验室提出的新要求,阐述了需要对电子信息类专业学生着重培养的各项能力、教学实验室的人才培养层次,提出了从专业设置、课程体系、理论课程知识点出发的教学实验室设置和建设思路,给出了教学实验室建设论证的要点。此外,探讨了实践与理论交叉的新实验教学模式。实践表明,该建设思路和方法适应新工科人才培养需求,可以为电子信息类新建院系建设教学实验室提供参考。
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