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汽车行业2015年3月数据进口

作者：曹阳; 加工时间：2016-07-20 信息来源：现代职业教育

关键词：兴趣;;汽车构造;;兴趣教学
摘要：一个有效的教学课堂,是能够诱导学生积极参与,能够激发学生学习兴趣,能够引导学生主动学习的课堂。从建构主义理论观点看,学习的本质在于学生的主动构建,即让学生对学习产生兴趣。如何能让学生积极主动地构建自己的知识,这是汽修专业课教师在授课(汽车构造课程)之前、之中应该一直关注的问题。

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