关键词：应用型人才;;汽车服务工程;;实践教学体系;;优化;;应用能力
摘 要：围绕应用型人才培养体系的建立,分析探讨了我校汽车服务工程专业应用型人才培养存在的主要障碍,并将实践教学体系改革作为应用型人才培养的关键抓手。通过对专业实践教学体系的设计和优化,搭建面向应用型人才培养的创新教育实践平台,强化学生的创新应用能力培养,通过任务驱动改善教师团队结构,完善应用型人才培养的实践教学体系。
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