关键词：职业教育;机械制图;AutoCAD;一体化教学
摘 要：为提高高职院校机械制图与Auto CAD课程的教学效果,本文分析了高职院校机械制图和Auto CAD教学现状以及一体化教学条件,对机电一体化技术专业两个班级分别开展一体化教学和普通教学,比较了两种教学方法的考核数据,表明机械制图与AutoCAD一体化教学可以取得更好的教学效果。
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