关键词：新工科;电子信息工程;实践创新
摘 要：在新工科背景下，高校电子信息工程专业实践创新教育的探索是当前学科发展的关键。该研究通过深入分析电子信息工程专业的现状、问题和解决方案，旨在为实践创新教育提供理论支持。在新工科理念引领下，本研究聚焦教学模式、课程设置、学科融合等方面，全面了解实践创新教育的发展状况。同时，深入挖掘当前面临的问题，包括经费不足、师资力量不足、学生参与度低等，提出了优化教学模式、提高师资水平、增加学生参与度等切实可行的解决方案。通过该研究，旨在为电子信息工程专业在新工科背景下更好地推进实践创新教育提供指导，以适应当今时代的发展需求。
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