关键词：个性差异;分层分类;模式;教学
摘 要：学生的个性差异是客观存在的,关注差异,着眼于学生的个性发展,培养良好的个性,找到适合学生个性发展的独特领域,在此基础上提出了分层分类递进式人才培养模式,针对学生个性差异的特点采取不同的教学策略,才能做到利用差异,发展差异,促使不同层次的学生获得发展的机会以及成功的体验,才能取得好的教学效果。
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