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模块化《机械基础》课程内容体系的构建与实施
作者:代菊英;涂群章;张蕉蕉;储伟俊; 加工时间:2016-08-05 信息来源:科技创新与生产力
关键词:教学内容;模块化;多层次
摘 要:文章以"学为主体、能力为本"为导向,对《机械基础》课程内容进行综合优化、模块组合和多层次划分,将教学内容设计为4个知识模块,每个模块又分为3个进阶层次。构建突出基本知识与基本理论、适应不同专业需求的实用、先进、科学的课程教学内容体系。以此突出"以学生为中心"的教学理念,以更好地实现教学目标。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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