“1+X”证书制度下汽车技能人才培养模式研究——与“双元制”培养模式的内涵类比
作者:邓宗岳
加工时间:2023-05-28
信息来源:鹿城学刊
关键词:双元制;“1+X”证书制度;人才培养
摘 要:“1+X”证书制度是我国落实《国家职业教育改革实施方案》的一项具体举措。“双元制”教育模式起源于德国,我国在20世纪80年代开始引进和借鉴。沈阳职业技术学院中德学院对两种人才培养模式都进行了具体实践。为探索两种教育模式在人才培养上的异同,文章以汽车技能人才的培养为例,对两种教育模式进行了内涵的分析类比,发现两者的相同点和不同点,以此更好地促进“1+X”证书制度赋能职业教育发展。
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