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报告分类:综合分析报告

  • 160851.职业院校机械制图教学效果研究

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    机械制图课程是为机械加工技术类、数控技术类、机电一体化专业开设的一门基础课,在组织课堂教学时,应根据这门课程应有的特点,结合学生的实际水平及教材内容,采用灵活多变及科学合理的教学方法,把实践与理论内容有机结合起来,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。
    关键词:机械制图;教学效果;任务驱动;直观性
  • 160852.机械基础课的教学体会与探索

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    兴趣是学习的前提,要想激发学生的学习兴趣,可采用多媒体进行教学,利用多媒体技术图文并茂的特点和综合处理的功能,加强实践性教学环节,本文以机械基础课为例,浅谈几点教学体会与探索。
    关键词:学习兴趣;多媒体教学;实践性教学环节
  • 160853.工程机械企业加快国际化进程

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    关键词:工程机械企业;徐工;混凝土机械;机械行业协会;主要企业;三一集团;山推股份;山东临工;起重机制造;机械行业企业;
  • 160854.造纸机械厚大断面轴头铸件研发

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    研究了浇注系统、碳当量和浇注温度对造纸机械厚大断面轴头质量的影响。结果表明,采用鸭嘴冒口配合外冷铁工艺、碳当量CE选取4.3%~4.4%和浇注温度的优化,并利用Pro CAST模拟凝固软件进行仿真分析,有效解决了缩孔、渣孔、球化不良问题,提高了铸造可靠性,降低了制造成本。
    关键词:轴头;厚大断面;补缩通道;模拟凝固
  • 160855.一枝独秀掘进机械发展势头好

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    关键词:掘进机械;综合管廊;城市地下管网;海外市场;水利项目;水利建设项目;水平定向钻;巷道掘进机;轨道交通规划;制造强国;
  • 160856.载体驱动微机械陀螺输出信号解调算法研究

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    微机械摆和旋转体共同构成载体驱动陀螺,使陀螺扩展为不同用途的载体驱动和自身驱动结构两类。载体驱动微机械陀螺巧妙地利用旋转体滚动作为驱动力来源,结构简单、成本低。安装在旋转体上的微机械摆具有陀螺效应,它和旋转体构成载体驱动陀螺,能同时检测旋转体的偏航/俯仰和自旋角速度,完成三只传统陀螺的功能。但目前,其输出信号的解调算法是一个没有攻克的难点。针对检测和控制旋转体姿态的技术要求,研究载体驱动微机械陀螺输出信号的解调算法,解算出偏航/俯仰和自旋角速度,用于单通道和三通道旋转体姿态控制。
    关键词:载体驱动;微机械陀螺;解调算法
  • 160857.中国机械工程学会优秀论文奖(2013-2014年度)

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    ~~
    关键词:第一作者单位;北京工业大学;航空航天;电化学加工;上海交通大学;石世;数控系统;在线测量;电接触;学程;
  • 160858.浅谈工业电子天平与机械天平称重结果不确定度比较

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    本文介绍了云南驰宏锌锗股份有限公司曲靖分公司用于贵金属称重的工业电子天平和机械式天平的原理及误差所带来的累计价值,分析了同等精度的工业电子天平和机械式天平的称重误差来源及称重结果不确定度。
    关键词:工业电子天平;机械式天平;称重误差;称重结果;不确定度
  • 160859.凯斯工程机械:最温暖的用户回访

    [通用设备制造业,专用设备制造业] [2016-08-05]

    我国云南省的矿产具有储量大和矿种全等优点,号称"有色金属王国"。云南省的矿山领域也是凯斯工程机械最重要的市场之一。由于矿产施工环境恶劣,施工时间长,强度大,需要大吨位,高品质,高效率,易维护的高端设备,因此,云南省聚集着大量凯斯工程机械的忠实用户。据了解,每年定期举办的"凯斯用户关爱计划"旨在进一步拉近凯斯与用户之间的距离,提升用户满意度。云南省是凯斯用户回访的重点之地,收集产品反馈,了解市场
    关键词:工程机械;高端设备;公路养护;义诊活动;机电设备;陈霖;总行程;气候条件;技术开发;地质条件;
  • 160860.创造性教法在机械教学中的应用

    [专用设备制造业,通用设备制造业] [2016-08-05]

    社会发展日新月异,对人才的要求越来越高,而与之相随的是越来越大的竞争压力,既要有理论知识的支撑,还要熟练掌握专业技能;既能动手又能动脑,而机械类专业则更需要这类的人才。新一代复合型人才的培养就需要从这两个方面入手,而创造性教法是培养复合型人才不可缺少的教学方法。创造性教法可以提高机械专业化人才的创新能力,让学生在工作岗位上游刃有余、得心应手。
    关键词:创造性教法;机械教学;应用
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