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浅析机械制图图样分析法的教学体会
来源:新课程学习(下) 发布日期:2015-01-28
制图课是技工学校学生重要的技术基础课,图样分析又是制图课中极为关键的教学内容。在总结多年教学经验的基础上,针对本课程的特点,提出了以实例有效导入,吸引学生学习兴趣;以学法指导为主,培养学生丰富的想象空间;以模仿和基本功练习,激发学生的类比思维能力;以动手为主的实践,达到知识拓展并转化为能力的目的等几种教学方法。
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硫磺回收装置超低负荷开工运行及应用研究Startup and operating study of sulfur recovery unit at ultralow capacity case
来源:石油与天然气化工 发布日期:2015-01-28
介绍了广西石化 6×104t/a 硫磺回收装置 2014 年的超低负荷首次开工过程，在酸性气量少、只达到设计负荷 13%的条件下，通过采用氢气伴烧、控制夹套伴热温度、优化硫冷器操作等多项超低负荷开工措施，实现装置的低负荷顺利开工，解决一期 1×104t/a 向二期 6×104t/a 硫磺回收装置切换过程的生产难题。Abstract：The initial startup of Guangxi Pe
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有创与无创序贯机械通气对创伤性急性呼吸窘迫综合征炎症相关指标的影响
来源:检验医学与临床 发布日期:2015-01-28
目的观察有创与无创序贯机械通气对创伤性急性呼吸窘迫综合征(ARDS)炎症相关指标的影响。方法将72例创伤性ARDS患者,随机分为A组及B组,各36例;A组给予有创呼吸支持模式[同步间歇指令通气(SIMV)+压力支持通气(PSV)];B组给予序贯通气模式[SIMV+无创双水平正压通气(S/T)];动态观察两组患者1、2、4dC反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)及呼吸机相关性肺炎发生率,比较两组患
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甩掉包袱;从谷底再攀高峰
来源:科技创新与应用 发布日期:2015-01-28
车辆维修是车辆道路管理中的重点,随着近几年我国车流量不断增大,汽车维修业维修质量受到更多人的重视。文章由汽车维修业的现状入手,对我国汽车维修业的优化措施进行简单讨论,旨在提升汽车维修能力,实现汽车维修行业的现代化发展。
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工程机械中柱塞泵与齿轮泵的应用技术分析
来源:科技创新与应用 发布日期:2015-01-28
在工程机械的正常运转中,通常由液压系统进行动作控制,而液压系统需要一定的动力系统来传送液体,在实际生产中,这种动力系统通常采用柱塞泵和齿轮泵。文章对工程机械中柱塞泵和齿轮泵的技术进行了具体的对比分析,并对如何提高机械设备的性能进行了具体的探讨,为柱塞泵和齿轮泵在工程机械中的合理应用和推广提供了有力的支持。
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地方师范院校机械专业大学生发明创造能力培养模式研究
来源:教育教学论坛 发布日期:2015-01-28
通过实施课程与实践教学改革、培养方案与培养目标优化、学科竞赛管理体系建设、科研项目实践的多方式融合的培养模式培养学生的问题意识、创新思维和发明创造能力。探索建立大学生发明创造能力培养体系,并建设富有地区特色的优质专业。
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非机械通气重症患者发生谵妄的危险因素分析
来源:中国当代医药 发布日期:2015-01-28
目的分析非机械通气重症患者谵妄发生的危险因素。方法对2013年1月~2014年1月在本院ICU住院治疗的240例非机械通气ICU患者采用ICU意识模糊评估(CAM-ICU)法进行谵妄评估,并根据入住ICU后第一个24 h的谵妄评估结果将患者分为谵妄组和非谵妄组,比较两组患者的一般情况、基础疾病、手术部位、镇痛镇静药物和主要结果。同时通过多元Logistic回归分析找出患者入住ICU后第一个24 h
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汽车模具凸曲面精加工极限切削深度预测
来源:汽车零部件 发布日期:2015-01-28
2015年1月23日,"汽车—轮胎跨界发展高峰论坛——2015年汽车市场对轮胎市场影响分析"在北京举办。此次论坛由中国汽车工程学会汽车经济发展研究分会主办,轮胎世界网承办,主题为"直面危机,携手共进",目的是搭建中国最大的汽车——轮胎行业交流平台。2014年以来,国内轮胎企业面临十分严峻的市场形势。一方面,国内汽车行业正在逐渐告别暴利时代,致使上游的轮胎行业竞争日趋激烈,企业市场压力不断增大;另一
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推动联网汽车内的以太网创新
来源:证券时报 发布日期:2015-01-28
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大学文化形成的内部因素(一):群体个性与大学文化——以北京钢铁学院(1952-1966年)为例
来源:北京科技大学学报(社会科学版) 发布日期:2015-01-28
文章从活动类型的角度简要分析了大学主要群体的特征,以创建于20世纪50年代院系调整时期的北京钢铁学院(1952-1966年)为例,阐述了校长群体、管理群体、学术群体和学生群体对大学文化形成的影响路径和机理,比较了学术群体与管理群体之间的文化差异与冲突,为理解这一时期新建院校大学文化形成中的群体因素提供了参考样本。
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