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因材施教确保高校电子信息类硕士培养质量研究
来源:高教学刊 发布日期:2024-11-22
针对人工智能技术革新对电子信息类专业硕士的能力需求，基于北京某行业型部属“双一流”高校（高校A）机器视觉与智能感知研究组和某省属行业型“双非”高校（高校B）计算机视觉与图像处理研究组2014—2023届电子信息类硕士毕业生的相关数据，对比不同层次高校两个研究组毕业生发表学术论文情况和就业情况，验证针对不同培养目标依托不同类型项目、科研平台和培养模式进行因材施教确保高校电子信息类硕士培养质量的教育理
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汽车半轴用钢断裂原因分析
来源:山东冶金 发布日期:2024-10-20
汽车半轴是汽车重要结构件之一，针对加工过程中出现的断裂问题，采用直读光谱仪、金相显微镜、扫描电镜对试样的化学成分、金相组织、断口形貌等进行了试验分析，断裂产生的原因是连铸坯表面划伤引起的，并给出了避免此种质量缺陷再次出现的措施。
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钢厂给排水系统诊断与节能改造分析
来源:冶金设备 发布日期:2024-12-15
本文以北方某钢铁企业为例，分析了该厂给排水系统存在的问题并提出节能改造建议。通过新建中水管道、浓盐水收集管网、生产废水截留设施和实施供水智能化控制，减轻了厂区污水处理厂运行负荷，改造后厂区废水处理站处理水量较之前降低50%,每年可节约废水处理成本1818万元。循环水系统补水通过采用新水与一级除盐水的勾兑水，循环水系统浓缩倍数由2～2.5提高到3.5～4。此外，浓盐水实现了零排放，吨钢取水量达到行业
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绿色金融对新能源汽车企业融资问题的影响
来源:投资与合作 发布日期:2024-11-25
在中国实施“双碳”战略的背景下，绿色金融相关的政策相继推行，新能源汽车企业在发展的过程中，由于面临较大的风险和信息不对称等因素，往往在融资时遇到困难。文章结合实际情况，探讨了绿色金融对新能源汽车企业融资约束问题的内在机制，旨在推动我国能源结构的优化，助力实现绿色发展的目标。
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钢铁企业碳排放核算与碳减排技术探讨
来源:冶金经济与管理 发布日期:2024-12-12
为掌握钢铁企业二氧化碳排放总量及重点工序碳排放情况、制定减排措施，选取了福建省某长流程钢铁企业，参照相关指南开展企业生产工序碳排放核算，并在确定工序能耗和碳排放量的基础上，针对企业二氧化碳重点排放源，结合当前减排政策要求和技术发展现状，提出减排降碳的合理化建议及措施，包括工艺技术优化降碳、加大余热余压利用降碳等，为企业在节能降耗、二氧化碳减排等方面提供借鉴。
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汽车振动下突出腰椎间盘力学响应的变化规律
来源:医用生物力学 发布日期:2024-12-15
目的 研究汽车振动下突出腰椎间盘力学响应的变化规律。方法 使用羊腰椎间盘制作突出和健康试样，分别以前屈和垂直方式进行压缩加载，模拟不同坐姿下汽车驾驶员的腰椎受力，在此基础上进行动态蠕变试验。使用标准线性固体模型描述动态蠕变时腰椎间盘的黏弹性力学行为，计算动态蠕变应变、应变率、弹性模量，分析本构方程的物理意义。结果 腰椎间盘突出试样的动态蠕变应变显著大于健康试样，而振幅基本不变；振动加速度对于动态蠕
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扫码看后厨 食品安全看得见
来源:宝鸡日报 发布日期:2025-01-13
在外面吃饭的时候，用手机扫一扫桌上的二维码，就能看到后厨的实时操作情况，如此一来，你还会担心食品安全问题吗？ 从2024年11月底开始，我市在全市餐饮服务单位推广使用“放心餐饮社会监督码”，市民通过扫码看后厨，了解食品安全状况。1个多月来，“扫码看后厨”的关注度
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基于AMESim的工程机械臂架液压系统稳定性分析
来源:火箭军工程大学学报 发布日期:2024-12-15
为了克服工程机械工作过程中液压系统臂架抖动的问题，利用形貌仪测量平衡阀的结构参数，建立平衡阀的精确仿真模型，并通过台架测试验证了该仿真模型的有效性。基于平衡阀精确仿真模型，搭建臂架液压系统仿真模型，重点分析泵排量、系统回油背压、平衡阀阀芯位移、阀芯锥角对臂架液压系统稳定性的影响。仿真结果显示：适当增大泵排量和回油背压或减小阀芯位移和阀芯锥角都可以抑制臂架动作油缸的压力振荡；当泵排量为35 L/mi
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食品工程技术专业“食品工艺学”教材开发研究
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-23
本文首先回顾了“食品工艺学”教材的发展历程，接着分析了基于我国食品产业发展特点开发“食品工艺学”教材的必要性，最后提出了食品工程技术专业“食品工艺学”教材的开发要点，包括融入思政元素和中国传统饮食文化、构建“原料—产品—工艺”协调统一的内容体系、基于信息化技术开发数字化教材以及注重学科融合性与教材内容实践性，旨在为“食品工艺学”教材开发提出可行思路。
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职业学校汽车专业信息化教学改革研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-11-15
随着科技的飞速发展，汽车行业正经历着前所未有的变革。为了适应这一变革，职业学校汽车专业的教学也必须与时俱进，进行必要的改革。本文探讨了职业学校汽车专业信息化教学改革的必要性，分析职业学校汽车专业的教学现状与问题，并提出创新教学模式、加强师资队伍和教学资源建设、关注学生差异及运用大数据开展评价等对策，旨在通过信息化改革提升汽车专业教学质量，进而提升整个职业教育的办学水平，为培养更多具备信息化素养和技
027-87841330