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基于Python爬虫的招聘信息采集与分析——以天津电子信息职业技术学院为例
来源:电脑知识与技术 发布日期:2024-12-05
本文利用Python爬虫技术，从天津电子信息职业技术学院就业信息网采集近五年招聘信息，并运用数据采集、预处理和可视化分析方法，揭示了该院毕业生就业地区分布、岗位需求及专业匹配度等趋势，为学生职业规划和就业指导提供数据支撑。
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困于“增长乏力”，卤味企业如何破局
来源:中国城市报 发布日期:2025-01-06
卤味巨头绝味“A+H”模式布局落空。 近日，绝味食品股份有限公司（简称绝味）发布公告称，公司召开第五届董事会第二十四次会议，审议通过了《关于终止发行境外上市外资股（H股）并在香港联合交易所有限公司上市的议案》。经审慎讨论分析并与中介机构反复沟通论证，公司决定
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外资食品企业本土化提速
来源:北京商报 发布日期:2024-11-06
11月5日，第七届中国国际进口博览会（进博会）在上海开幕。走进食品与农产品展区，可以看到雀巢推出的适合消费者运动前后食用的美禄运动力量饼干、好丽友推出的“零食营养+”家族新成员——好丽友燕麦曲奇等众多新品……值得注意的是，本届进博会上外资食品企业展示的产品多
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地下水封石油洞库裂隙围岩灌浆浆液扩散规律及灌浆优化研究
来源:安全与环境工程 发布日期:2024-12-26
围岩灌浆浆液扩散规律的研究是地下水封石油洞库建设的关键科学问题。为研究复杂裂隙网络中浆液的扩散规律，并为类似项目灌浆作业提供优化方案，采用数值模拟方法，依托海南DZ地下水封石油洞库项目资料，选取主要导水裂隙的相关参数，并结合COMSOL中的三维离散裂隙网络插件，建立了符合某洞段的裂隙网络注浆模型；利用COMSOL中的两相流模块，研究了不同注浆时间、注浆压力、水幕供水压力、注浆孔间距对浆液扩散规律影
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汽车与钢铁产业协同低碳发展现状及趋势
来源:时代汽车 发布日期:2024-12-05
“双碳”目标下汽车产业面临巨大减排压力，为实现全生命周期降碳，汽车产业与钢铁产业需高度协同。对比国内外政府、研究机构及汽车企业对上游钢铁企业的低碳要求现状及协同发展趋势，从目标规划、减碳行动及与车企互动等3方面综述了钢铁企业为满足车企减碳要求开展的行动及规划，从合规要求、合规标准、协同减碳技术解决方案等3方面分析了上下游低碳协同中面临的挑战并给出相应建议，以期促进中国汽车产业链协同低碳发展。
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血清PKM2、Gal-3、CitH3水平升高可预测机械通气并发肺部感染
来源:基础医学与临床 发布日期:2024-12-27
目的 探讨血清丙酮酸激酶M2(PKM2)、乳糖凝集素-3(Gal-3)、瓜氨酸化组蛋白H3(CitH3)水平与机械通气(MV)患者并发肺部感染的关系及预后评估价值。方法 将2022年10月至2024年3月于金华市中心医院收治的120例行MV的患者纳入研究，根据是否并发肺部感染分为肺部感染组(n=50)和非肺部感染组(n=70),ELISA检测血清PKM2、Gal-3、CitH3水平；收集临床资料；
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数字普惠金融发展对农业机械使用的影响研究——基于要素替代和人口老龄化的视角
来源:安徽农业科学 发布日期:2024-11-20
随着农村人口持续外流以及人口老龄化问题凸显,农业机械化资本要素投入替代人力要素迫在眉睫,但传统金融不足以支持农户顺利完成农业机械化。利用CFPS2020数据研究数字普惠金融对农业机械要素替代的影响及其异质性。结果显示:数字普惠金融能够促进农业机械对人力资本的替代作用,在二级指标中,数字化程度的影响最大。在异质性分析中,对70岁以下老年人家庭、非粮食主产区和中等经营规模农户的影响最大。并据此在数字普
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计量控制在食品质量安全检测中的应用研究
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-11-15
本文旨在探讨计量控制在食品质量安全检测中的应用现状与挑战。通过对食品质量安全概念的界定，分析了物理、化学及生物测量技术在乳制品、肉制品及酱腌菜等产品中的具体应用，并指出当前计量设备校准精度偏差、检测数据溯源性不足及标准化程度低等问题。最后，提出了构建精密校准体系、完善数据追溯机制及规范标准化作业流程等策略，以提升食品质量安全保障水平。
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汽车门模块方案研究
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
文章深入剖析了门模块的结构、装配工艺性以及性能特点，通过与传统非模块结构对比，分析了门模块在提升装配效率、改善装配工艺性、实现轻量化以及优化隔声性能方面的显著优势。文章旨在为门模块在汽车制造业中的广泛应用与发展提供有益的参考和借鉴。
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“双创背景”下“赛教融合”教学模式的构建研究——以汽车工程专业为例
来源:汽车维修技师 发布日期:2024-12-20
在我国创新驱动发展战略不断深化和“双创”的背景下，高校尤其是应用技术型专业的教学模式，正面临着前所未有的机遇与挑战。基于此，本文以汽车工程专业为例，论述了在双创背景下构建“赛教融合”教学模式。在此基础上，通过对双创教育与汽车工程专业人才培养模式的研究，并根据具体的教学实践提出了一些建议。
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