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  • 原子吸收光谱法在食品重金属检测中的应用

    来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-08

    食品中的重金属如铅、汞、镉等对人体健康具有潜在的毒性,长期摄入可能导致严重的健康问题。原子吸收光谱法(AAS)通过利用特定金属元素的吸光特性,能够精确测定食品中的微量重金属含量,为监管部门提供科学依据,以控制食品中的重金属污染,保障公众健康。
  • 汽车电子机械制动系统(EMB)研究

    来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05

    文章主要介绍了电子机械制动系统(EMB)的相关内容。随着制动控制技术的发展,制动系统线控化成为了该领域的关键技术路线。汽车电子机械制动系统(EMB)是一种新型的汽车制动系统,结合了电子技术和机械制动原理。本研究旨在探讨EMB系统的性能特点、工作原理、关键技术以及在汽车制动领域的应用前景。首先,文章介绍了EMB系统的组成结构和工作原理,包括电子控制单元、传感器、执行器等关键部件,阐述了其制动过程中的
  • 煅后石油焦中硫形态与含量对预焙阳极力学性能的影响

    来源:炭素技术 发布日期:2024-12-24

    预焙阳极主要骨料是煅后石油焦,随着石油焦原油的硫含量不断增高,煅后焦即使经过高温煅烧也难以脱硫达标,为获得满足要求的预焙阳极,大多研究仅通过掺配调控来降低硫的平均含量。本文以不同硫含量的煅后石油焦为研究对象,采用X射线衍射与透射电子显微镜表征了煅后石油焦中硫的存在形态及分布。同时,将不同硫含量的煅后焦作骨料辅以煤沥青黏结剂制备预焙阳极样品,研究发现,预焙阳极样品的抗折与抗压强度等力学性能与硫含量呈
  • 职业学校化工试验检测与样本处理课程设计研究

    来源:化纤与纺织技术 发布日期:2024-10-15

    随着石油化工产业的快速发展,对高素质、技能型人才的需求日益迫切,尤其是对掌握精湛试验检测与样本处理技术的专业人才更是求贤若渴。文章以新疆地区石油化工产业集群为研究对象,针对当前职业教育中理论与实践脱节、教学内容滞后于行业发展的问题,深入剖析化工类分析检验大赛案例,探索课程设计的优化路径,探索并优化职业学校化工试验检测与样本处理课程的设计,以期为该地区培养更多符合行业需求的高技能人才,助力石油化工产
  • 汽车进入许可控制逻辑分析与教学改革研究

    来源:汽车维修技师 发布日期:2024-12-20

    职业技能大赛以及世界技能大赛是检验职业院校教育教学质量的“试金石”,是职业教学改革的路走得好与坏的“见证者”。从“就业—竞赛—教育”三者的关系来看,学生就业岗位的选择面以及学生的专业技术能力都是检测教与学的重要指标。本文主要对大赛中经常涉及的汽车进入许可控制逻辑进行分析,并将技能竞赛成果转化为教学资源,将竞赛内容和故障案例类型融合到课程和模块化项目设计中以成为“教与学大众化”的教学资源,改变只有极
  • 基于智能制造的机械设备自动化控制系统研究

    来源:机械工业标准化与质量 发布日期:2024-10-15

    在当今制造业的快速发展和智能化转型的背景下,基于智能制造的机械设备自动化控制系统成为了制造业的重要组成部分。随着科技的不断进步和应用范围的不断拓展,传统的机械设备控制方式已经无法满足日益复杂和多样化的生产需求,通过智能化技术实现机械设备的自动化控制,成为了制造业发展的重要课题。本文旨在对基于智能制造的机械设备自动化控制系统的硬件构成、软件算法和功能实现路径进行深入探讨,为制造业智能化转型提供理论指
  • 馈通对硅微机械陀螺零偏影响及其抑制研究

    来源:仪表技术与传感器 发布日期:2024-10-25

    硅微机械陀螺仪激励电极及读出电极间存在寄生电容,进而在读出信号中引入与其同频同相的馈通干扰信号。针对此现象,采用时域法对馈通干扰下力平衡模式的零偏特性进行理论推导,通过Simulink仿真及实验对结论进行验证。研究表明:馈通干扰导致力平衡模式驱动力一定时,陀螺零偏随模态频差改变发生变化。随后根据硅微机械陀螺仪静电力生成原理,设计一种采用半频谐振信号检测环路力平衡的控制系统,并通过实验验证了陀螺零偏
  • 新工科背景下食品专业本科生实践育人模式探索

    来源:农产品加工 发布日期:2024-12-30

    新工科背景下,高校人才培养模式改革开始转向以就业能力提升为导向。然而,传统教学思路尚存在重理论轻实践的教学弊端。以食品科学与工程专业本科生就业为导向,整合和优化实践教学内容,利用典型案例教学-虚拟仿真-校园实训三大实践教学方案的优势,设计由课堂理论到生产实践的教学方案。重点探讨如何进一步构建具有我国内生特色又行之有效的食品类专业人才培养实践教学模式,为食品专业实践教学发展提出可行性建议。
  • 基于职业教育现场工程师的《新能源汽车维护与保养》课程改革探究

    来源:专用汽车 发布日期:2024-11-15

    现场工程师是新能源汽车行业人才培养的主要目标,职业教育现场工程师是《新能源汽车维护与保养》课程改革的基础。据此,分析了职业教育现场工程师的要求,并围绕《新能源汽车维护与保养》课程的现状,探究了基于职业教育现场工程师的《新能源汽车维护与保养》课程改革措施。研究结论可为新能源汽车维护与保养现场工程师的培养提供一些参考。
  • 1800万吨“绿色”钢铁这样炼成

    来源:南京日报 发布日期:2024-11-27

    南京钢铁股份有限公司成为全省首个长流程钢铁A级企业,获央视专题点赞;梅山钢铁股份有限公司绿色炼钢成景点,梅钢工业文化旅游区被评为国家4A级旅游景区…… 钢铁行业是国民经济支柱性产业,但曾经也是高排放、高污染行业。近年来,南京以习近平生态文明思想为指引,扎实开
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