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农业院校电子信息工程专业创新创业教育改革模式
来源:高等农业教育 发布日期:2017-06-15
研究立足于沈阳农业大学电子信息工程专业教学改革实践需求,充分利用学校农学、园艺、植保等传统学科资源与优势,加强电子信息技术与传统农业学科需求相结合,提出"培养具有创新创业能力的农业信息技术人才"的本科教学理念与教育改革模式。
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电子信息工程专业“三自主”教学模式
来源:电气电子教学学报 发布日期:2017-06-15
以往的教学模式在很大程度上抑制了具有创新潜能的学生们的主观能动性。本文在深刻认识教学现状的基础上,提出了"自主课程学习、自主项目研究、自主考核评价"的"三自主"教学模式,并在我校电子信息工程专业就该教学模式进行了一系列的教学改革实践,取得了初步的成效。
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计算机在电子信息工程中的运用
来源:通讯世界 发布日期:2017-06-12
电子信息工程的开发和利用对人们的生活及工作带来的重大的影响,它是现代社会进步的重要标志,并且在很多领域之中都得到了广泛的运用。计算机同样也属于现代社会进步的重要科技产物,它与电子信息工程之间存在着相互依赖、相互促进的特殊关系。随着科技力量不断的提升,现代人们的日常生活及工作对计算机的依赖已经越来越严重,它已经成为人们生活中的重要组成部分。计算机在电子信息工程中的有效运用为人们的生活及工作带来了更大
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浅谈现代化医院管理中的电子信息工程与应用
来源:通讯世界 发布日期:2017-06-12
随着社会信息化不断普及,电子信息工程逐渐在各行业管理中得到了应用。电子信息工程专业集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体。随着信息化建设的逐步推进,电子信息工程作为一种控制和处理信息的技术,不断用于医院医疗管理中,促使临床医学、医德医风、科研教学、审计监察、绩效考核、人才梯队等各方面学科在实际管理中产生质的飞跃。本文从电子信息工程发展现状及其技术原理,电子信息工程在医院管理方面的应用以及这种技术
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电子信息工程现代化技术探析
来源:中国设备工程 发布日期:2017-06-10
当前,我国进入了信息化时代。在电子信息工程现代化技术不断发展的时期,电子信息工程在许多方面影响着生活和工作,使生活和工作有了很大的进步。应用电子信息工程技术不仅极大的提升了我国的综合国力,并且为维护我国的国家安全做出了重大的贡献。目前我国的电子信息工程面临着巨大的发展需求,基于此,本文对于目前我国的电子信息工程的发展现状和对电子信息工程技术的优化措施进行了深入探讨。
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电子信息类专业:社会需求广泛
来源:考试与招生 发布日期:2017-06-10
一、专业解析电子类专业与电气类专业的区别电气工程其实就是电工程,电气工程研究的对象是电,包括电的产生、变换、输送、控制和应用等。电子工程指的是计算机、电子、微电子、集成电路等学科内容,不关心电的产生和供应,只将电作为一种信号,涉及的电压往往比较低,比如+5V表示高电位,-5V表示低电位,构成数字电子技术等。简单地说:电气是强电,研究强电传输,如变压器、断路器、接触器等;电子是弱电,主要研究信息的处
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计算机类专业:信息时代的“宠儿”
来源:考试与招生 发布日期:2017-06-10
一、专业解析计算机类包括哪些专业计算机类专业包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网、数字媒体等专业。相关专业包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、信息工程等电子信息类专业以及自动化专业。培养什么样的人才计算机类专业首先重视对学生理论结合实际能力和学习能力的培养,使学生了解基础理论课程的作用,并将理论与实际结合的方法与手段传
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电子信息工程中计算机网络技术的应用分析
来源:电子世界 发布日期:2017-06-08
随着电子信息技术的发展,越来越多的电子信息产品出现人们的工作、生活当中。现代人们的生活已经离不开电子信息产品,更加离不开计算机网络。因此,电子信息工程技术逐渐得到人们的关注,而电子信息工程技术需要计算机网络技术的支持能够得到更好的发展。在计算机网络技术的支持下,能够让电子信息技术在人们的生活、工作中得到更好的应用,从而为人们提供更多的高端服务。
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论电子信息工程概况及其发展前景
来源:科技经济导刊 发布日期:2017-06-05
随着信息技术时代的到来,科学信息技术,计算机网络技术和电子技术受到了人们的瞩目,以一种难以想象的速度迅速起来,占领了技术市场,它的应用也随之越来越广泛。电子信息技术几乎无孔不入,处处可以看到它的身影,小到手里拿的手机,大到航空航天方面的应用,深入人们生活中的方方面面,已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
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基于专业评估的电子信息工程专业学生培养与质量保障
来源:高教学刊 发布日期:2017-05-25
专业建设水平对于高校在该领域的人才培养与学科建设具有决定性作用,而本科教学评估工作有助于高校不断改进、更好的适应不断演进的社会需求。文章以东北大学秦皇岛分校电子信息工程专业本科教学评估工作为例,从专业培养过程与质量保障等三个方面对本科教学工作进行了梳理,并就电子信息工程专业建设存在的典型现象、问题、经验及应对策略进行分析与总结,有助于高校提升专业自我质量管理能力。
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