-
基于产教融合的虚实结合混合式教学改革探索——以“海洋食品加工技术”课程为例
来源:农产品加工 发布日期:2024-10-15
学生实践能力养成已成为新工科背景下食品智能加工技术专业人才培养的关键。通过教学实际和岗位需求分析,将信息技术与“海洋食品加工技术”课程教学深度融合,探索构建基于超星学习通和虚拟仿真实验平台的“产教融合+虚实结合+线上线下”有机结合的混合式智慧教学模式。以期推动提升数字化转型背景下和新工科背景下食品类专业教学质量,实现实景链和虚拟链有机衔接、常规教学模式与“互联网+”教学模式的融合共享,从而保障人才
-
补中益气汤治疗脾气虚证机械通气重症监护病房获得性衰弱患者36例临床观察
来源:中医杂志 发布日期:2024-11-27
目的 观察补中益气汤对脾气虚证机械通气重症监护病房获得性衰弱(ICU-AW)患者的疗效及安全性。方法 将72例脾气虚证机械通气ICU-AW患者随机分为对照组和治疗组各36例。对照组给予常规ICU基础治疗和护理并联合生理盐水鼻饲或口服(每日3次、每次50 ml),治疗组给予常规ICU基础治疗和护理并联合补中益气汤鼻饲或口服(每日3次、每次50 ml),治疗周期均为7天。在治疗前后分别评估患者中医证候
-
基于智能制造视域的钢铁企业营销策略
来源:冶金经济与管理 发布日期:2024-12-12
随着科技不断发展和智能制造的兴起和逐步成熟,钢铁企业营销策略制定面临着许多新的机遇和挑战。智能制造不仅可以提高企业生产效率,也为营销策略制定、实施和拓展提供了新的思路和方向。智能制造视域下,钢铁企业的经营环境、目标客户及营销策略都发生了变化,钢铁企业要充分利用好智能制造发展契机,从产品、价格、渠道和促销等方面着手,优化、创新营销策略,提高企业竞争力,实现可持续发展。
-
促进上海汽车产业新型工业化的对策建议
来源:汽车工业研究 发布日期:2024-12-02
汽车产业是工业经济的重要组成部分,具有产值大、产业链长、产业乘数效应明显等特点。推动汽车产业新型工业化,不仅是产业自身发展的需要,更是整体实现新型工业化的关键。作为上海传统优势产业,汽车产业对上海工业经济的影响巨大,本文从推动汽车产业新型工业化的必要性切入,分析了上海汽车产业在新型工业化转型中的地位、问题及挑战,提出了优化发展格展格局、强化技术研究、细化功能定位、深化跨界融合、转化产品思维等促进上
-
乡村振兴背景下中职汽车运用与维修专业教学模式的改革与实践
来源:汽车维护与修理 发布日期:2024-12-15
乡村振兴战略的推进为县域中职学校教育带来了新的发展机遇,同时也对其教学内容与方式提出了更高要求。本文着重探讨县域中职学校汽车专业课程的教学模式改革与实践,旨在通过创新教学方法、优化课程内容、加强实践教学环节,使教育更贴近行业实际,从而培养出更多具备专业技能和创新能力的人才,以更好地服务于乡村振兴战略的实施和地方经济社会的发展。
-
康比特与行业共创“质”胜关键
来源:中国食品报 发布日期:2024-11-11
近日,2024第十届运动营养食品高层论坛在重庆举办。作为中国食品科学技术学会第二十一届年会的重要组成部分,此次论坛以“创新驱动 多元引擎,助力运动营养食品‘质’胜未来”为主题,由中国食品科学技术学会(以下简称“CIFST”)主办,CIFST运动营养食品分会承办,来自运动
-
合成生物学在未来食品领域的发展趋势与展望
来源:生命科学 发布日期:2025-01-10
合成生物学的快速发展正逐步改变传统工业生产模式,并为解决全球范围内的粮食、能源和环境挑战提供创新路径。在未来食品领域,基因组编辑技术可精准优化植物、动物和微生物遗传特性,提升食品原料的产量和质量;细胞培养技术实现了实验室生产高品质肉类和乳制品,大幅减少环境负担;精准发酵技术推动了功能性食品和定制化营养产品的开发。与此同时,还提高了资源利用效率,降低了温室气体排放,展现出可持续发展的潜力。本文系统梳
-
机械专业大学生创新创业教育模式研究
来源:产业创新研究 发布日期:2024-12-15
随着科技的不断发展和社会的进步,创新创业已经成为当今社会的一种重要趋势。对于机械专业的大学生来说,掌握创新创业的能力不仅有助于提高自身的综合素质,还能为国家的经济发展作出贡献。教师要结合机械专业大学生特点,对创新创业教育模式进行创新与完善。本文分析当前机械专业大学生创新创业教育的现状和存在的问题,并提出了具体的对策建议,以期为我国机械专业大学生创新创业教育事业的发展提供参考。
-
废旧纺织品的回收利用现状分析
来源:西部皮革 发布日期:2024-10-25
为了促进废旧纺织品回收利用,从废旧纺织品来源与废旧纺织品回收利用现状出发,分析了五种目前针对废旧纺织品的回收再利用方式,即直接回收再利用,能量回收、化学回收、物理回收法及填埋与堆肥;并基于国情可提出三种再利用模式及处理方法,具体体现在重新使用、再生纤维加工、无害化处理,最终在此基础上建立废旧纺织品回收再利用循环系统。同时,提出通过增加、提倡无用设计理念,在产品开发环节,注重加强利于再次循环纺织品研
-
机械艺术项目教学中的艺科融合与美育实施路径研究
来源:艺术教育 发布日期:2024-11-10
文章以上海理工大学机械艺术设计项目“十二生肖”为研究案例,围绕美育在新工科教学中的实际应用进行探讨,并通过详细阐述教学设计与实施流程,展示了艺术与技术结合的教学模式如何激发学生的创新精神和审美能力。研究结果显示,该教学项目不仅提升了学生的审美修养,也增强了他们的实践能力和创新活力。通过成果分析与社会影响评估,进一步验证了美育在新工科建设中的重要性和价值。