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广州市交通技师学院:汽车钣金与涂装专业毕业生“年年被抢光”
来源:职业 发布日期:2016-11-25
一到每年的校园招聘会,广州市交通技师学院汽车钣金与涂装专业的梁华老师就愁得慌。这是怎么回事?难道是辛苦教出来的学生找不到工作?非也,该校汽车钣金与涂装专业的毕业生就业率可以达到100%。梁华老师的难处在于,每次招聘会之后,还有许多汽车公司的朋友给他打
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基于就业为导向背景下技工院校汽车维修专业的教学改革
来源:科技与创新 发布日期:2016-11-25
汽车维修专业对维修人员的实践能力和操作能力要求较高,但我国技工院校在汽车维修专业方面的教学存在一些不足之处,这不利于汽车维修专业人才的培养。通过分析目前我国技工院校汽车维修专业存在的问题,提出了改革建议。
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基于用户体验的汽车故障检测仪的设计研究
来源:工业设计 发布日期:2016-11-20
本文基于对一汽大众4s店汽车维修工作的调研和维修知识的研究,运用用户体验评估的方法提出现有汽车故障检测仪的使用过程中有关用户体验的问题,并从用户体验五层面的角度提出汽车故障检测仪的设计改进的方向,为汽车故障检测仪的再设计提出方向性的意见与指导。
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高职汽车维修的分层教学模式应用研究
来源:科技展望 发布日期:2016-11-20
高职教育是普通高等教育的补充,发挥着重要社会职能,是培养应用型人才的主要力量。近些年来,随着国内经济的快速发展,生活质量得到提高,汽车保有量快速增长,社会对于汽车技术人才需求越来越大,尤其是汽车维修人才。为适应人力市场发展趋势,很多高职院校都纷纷设置汽车相关专业,开设汽车维修课程,培养汽车专业技术型人才。但实际教学质量却并不理想,教学模式有待改革创新。而分层教学模式的应用则能有效提升教学质量,转变
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关于汽车维修技术的特征分析与改善对策探讨
来源:科技展望 发布日期:2016-11-20
汽车维修技术随着时代的发展不断呈现出智能化、电子维修工具广泛化、维修信息网络化的特点,但是面对着日新月异的行业发展,我国实际的汽车维修工作中却并没有全面有效的吸收时代发展精髓,在技术上相对落后,从业人员综合素质偏低,对于新技术新设备的掌握能力相对较差,高精尖的技术并没有得到广泛性的普及发展。要针对实际问题,加强政府对行业的监管推动,注重从业人员综合素质培养,加大对先进技术的运用推广,从而提升整体汽
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培养汽车维修高技能人才的途径
来源:中外企业家 发布日期:2016-11-15
随着课程改革的深化发展,学生在学习的过程中能否学到真正的知识和技能,并运用知识技能解决实际问题已成为当前教育工作的重点。高职院校在教学过程中,应培养学生的技能水平和操作水平,使学生成为高技能人才。本文基于此,并结合工作实际,以汽车维修专业为重点,分析培养汽车维修高技能人才的途径。
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汽车维修配件行业运营及发展特征分析
来源:交通企业管理 发布日期:2016-11-15
汽车维修配件行业和汽车制造密切相关,在汽车后市场中占据重要地位。要解决好其发展中出现的问题,必须深入研究其运营规律和自有的特质,通过对其自有规律的把握,调整行业策略,使其持续、健康、有序的发展。一、汽车维修配件行业的基本特征汽车维修配件行业上下游关联产业较多,因此,汽车维修配件行业在我国国民经济发展中占有重要的战
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班主任学生管理之朋友篇——访淄博市技师学院汽车工程系孙学武
来源:职业 发布日期:2016-11-15
班主任不好当,技工院校的班主任更是格外费心费力。面对叛逆依旧且略有些自卑心理的孩子们,告家长、罚站的方式已然过时,若想真正走入学生的内心世界,激励他们学习,唯一的办法便是成为他们的朋友,以平等的心态来和学生交流。作为一名管理着近20个教学班班主任、配合管理一个汽车维修一体化教学实验班的教育教学部主任,孙学武在班主任学生管理工作这方面可谓有独到的见解。他经常和记者说的一句话便是:"得益于当年我的班主
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高职院校汽车维修教育模式改革
来源:工程技术研究 发布日期:2016-11-15
经济的发展推动了汽车行业的蓬勃发展,同时由于新科技技术的不断融入对于汽车维修的技术要求也不断提高。这不仅给已经入职的汽车维修人员带了挑战,也使传统的汽车维修教育模式的改革迫在眉睫。文章针对现下社会上的汽修行业的现状进行了简单的分析,并对未来高职院校汽车维修教育模式的改革提出了一些可行的建议。
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创新方法;提升汽车维修专业英语词汇教学效率
来源:才智 发布日期:2016-11-05
近年来,随着中国经济的不断发展以及经济全球化的不断深入,进一步带动了企业对于技术型劳动从业者的素质要求。为了有效的适应经济全球化的快速渗透,各技术型专修学校都开设了英语课程,本文基于此,分析探讨如何提升汽车专修专业英语的课程教授。
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