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一体化教学模式在中职汽车维修专业教学改革中的应用
来源:科技风 发布日期:2020-04-29
随着社会发展,市场需求不断增长,国家对于中职院校教育的重视程度越来越高,对于中职院校的教育改革力度越来越大,使教学方法和教学内容有了一定的改进,在一定程度上能够推动中职院校学生在专业领域有更好的发展;尤其是对于汽车维修专业而言是中职教学的重要内容之一,是一门专业性以及实践性都非常强的专业,中职院校是汽车市场人才需求的主要阵地,只有不断创新教学方法,使用全新并适宜的教学模式,才能够改善教学效果,促使
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汽车维修专业一体化的教学改革初探
来源:时代汽车 发布日期:2020-04-25
随着我国经济建设的不断发展,人民生活水平也日益提高,衣食住行等方面也得到了极大改善。作为重要代步工具的汽车,也走入了寻常百姓家。汽车工业的发展,不仅带动了汽车的普及,也为汽车维修行业的发展,打下了良好基础。为培养合格的汽修人才,许多中职院校开设了汽修专业。本文针对汽车维修专业的一体化教学改革进行探讨,首先分析了一体化教学模式的内涵及基本目标,并针对当前中职汽车维修专业教学中的问题进行分析,最后探讨
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电工电子技术在汽车维修领域的应用
来源:科技创新导报 发布日期:2020-04-21
在现阶段汽车制造技术不断发展,汽车制造成本在不断降低,尤其在当下出现了越来越多的汽车品牌,这就给汽车的普及营造了良好条件,汽车已经成为当下最为普遍的一种交通工具。但是汽车在使用中仍会因为各方面因素的作用而产生故障,所以在当下必须做好汽车维修工作,积极掌握相关专业知识和专业技术。而电子电工技术就与与汽车维修密切相关,要想做好汽车维修工作就必须熟练掌握相关电工电子技术。因此,本文就对当下汽车维修中相关
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汽车电控技术角度探讨汽车维修的发展研究
来源:内燃机与配件 发布日期:2020-04-15
传统的汽车维修工作主要依靠手工,内容包括零部件的修复和修理,因此在施工时十分重视修理工艺。而随着时代的快速发展,这种传统的手工修理方式已经不能满足目前的汽车维修需求,因此将汽车电控技术应用到汽车维修当中,不仅能够提高维修的质量,也能够促进汽车行业的发展。本篇文章通过对该方面进行分析研究,并且提出一定建议,为汽车维修的发展提供一定参考。
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关于实际汽车维修中汽车底盘方面的岗位需求调研报告——以柳州铁道职业技术学院为例
来源:湖北农机化 发布日期:2020-04-15
本文以柳州地区一类汽车维修企业的维修技师为调查对象,随机抽取,以点看面,宏观了解柳州市一类汽车维修企业在汽车底盘方面的岗位需求,为日后对在校学生的培养起到至关重要的作用。
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浅谈汽车维修过程中个人防护用品的选用
来源:汽车维护与修理 发布日期:2020-04-15
汽车维修主要包含机电维修、钣金维修、涂装维修和美容装璜等作业内容。在进行汽车修理作业时,维修人员的头部、面部、眼睛、呼吸道、耳朵、身体和四肢等均有可能受到伤害。工作帽、护目镜、口罩、耳罩、工作服、手套和工作鞋是维修人员常用的劳动保护用品。正确选用和佩戴劳动保护用品,才能有效保护维修人员的人身安全。
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汽车底盘检测与维修技术的应用探究
来源:南方农机 发布日期:2020-04-15
汽车是人们生活中出行的重要交通工具,保障了人们日常出行的便捷性,但也一定程度增加了道路交通安全隐患,为机动车辆检测工作带来了新的挑战,汽车底盘检测作为现代汽车维修的关键环节,做好汽车底盘检测与维修,可有效保障机动汽车在道路运输中的安全性,稳固性。笔者分析了汽车底盘的检测方法以及维修技术,仅供参考。
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关于信息技术在汽车维修中的应用
来源:农机使用与维修 发布日期:2020-04-10
当前我国汽车数量不断增加,这也让汽车维修率日益提升。汽车要想在维修后良好的运行,就需要有高水准的汽车维修技术,信息技术在各个领域中都得到了运用,在汽车维修中进行运用,也具有积极影响。通过分析国内当前信息技术在汽车维修中的应用现状,进而分析了其具体应用,提升汽车维修的效率和效果。
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项目教学法在汽车维修专业教学中的应用
来源:黑龙江科学 发布日期:2020-04-08
介绍了汽修专业的教学现状及项目教学法在汽车维修专业教学中的作用。传统汽车维修专业教学存在的不足主要包括传统教学理论与实践不符,传统教学方法导致学生的学习积极性不高,传统教学不重视项目结果评价。项目教学法在汽车维修专业教学中的实际应用主要体现在对市场做好调研,对项目任务进行确认,制订并有效实施项目教学计划,对项目教学法进行总结。
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汽车维修中清洗工作的要点探析
来源:湖北农机化 发布日期:2020-03-30
汽车维修过程中清洗是十分必要的步骤,经过有效的清洗能够更及时全面地发现故障的位置。汽车的维修清洗工作并不复杂,但在实际的维修操作中也是最容易被忽略的环节。通过对清洗工作在汽车维修过程中的作用解析,探讨了汽车修理过程中清洗剂的使用标准,以进一步提高汽车检修质量。
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