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混合动力汽车驱动策略与能量回收的发展综述
来源:微电机 发布日期:2024-10-28
混合动力汽车可以通过协调不同的动力来源和回收制动能量来满足电力需求，从而优化能源使用效率和汽车行驶性能。首先对串联式、并联式和混联式这三种混合动力汽车动力系统结构进行了深入分析，接着讨论了能量管理策略，最后研究了制动能量回收和能量计算，以及制动回收能量结构与流程和影响能量回收的因素。希望为后续从事相关工作的研究者做出参考贡献。
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抗菌聚酯纤维的制备及性能
来源:印染 发布日期:2024-12-19
为提高聚酯（PET）纤维的抗菌性能，将纳米ZnO与PET切片共混，经双螺杆挤出机熔融混合挤出造粒，制备ZnO/PET母粒，经熔融纺丝制备不同ZnO含量的PET纤维。利用傅里叶红外光谱（FT-IR）、扫描电镜（SEM）、热重分析（TG）、差示扫描量热（DSC）、X射线衍射（XRD）和抗菌测试等对改性前后PET纤维进行结构表征与性能测试。结果表明：纳米ZnO的添加对聚酯纤维的形貌影响不大，热稳定性增加
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专业课程教学中加强创新意识培养的探索与实践——以食品市场营销教学为例
来源:商丘职业技术学院学报 发布日期:2024-12-26
重视学生创新意识的培养，既是学生个人发展的需要，也是行业发展的需要，更是实现高质量发展的时代要求。食品市场营销课程是高职食品专业的拓展课程，将创新意识培养融入课程教学，可以激发学生学习兴趣，加强行业认知，提高动手能力。在课程教学中根据专业特点，重构教学内容，结合学情特点，创新教学方法，着眼行业发展，优化实践环节，同时强化课程思政，完善评价体系，从而提升学生综合素养。
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以新能源汽车产业集聚加快兰州现代化产业体系建设的对策研究
来源:汽车维护与修理 发布日期:2025-01-15
近年来，兰州新区凭借其独特的区位优势、交通优势及市场优势，将新能源汽车产业确立为主导产业，并予以重点培育。如今，兰州新区已发展成为我省在新能源汽车研发、制造及应用领域的重要基地。为吸引新能源汽车企业入驻，兰州新区积极采取措施降低企业生产要素成本，不断优化营商环境，致力于培育壮大优质企业，努力为投资者构建卓越的政务、法治、市场及社会环境。本文以新能源汽车产业集聚为分析点，深入探讨兰州现代化产业体系建
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优秀产业文化融入高职教育的实践研究——以扬州纺织服装产业文化为例
来源:西部皮革 发布日期:2024-11-25
优秀产业文化融入高职院校教育教学，实现地方优秀产业文化与专业文化的对接融合，可全面提升高职教育人才培养的质量。该文将扬州优秀的纺织服装产业文化之中蕴含的思想观念、人文精神、道德规范等，有机融入高等职业教育教学过程，使优秀产业文化在学生心中生根发芽，使得学生更加了解、认同纺织服装专业，激发学生对专业的热爱、成为传承和弘扬优秀产业文化的生力军，帮助他们适应未来的岗位、职业要求，在专业教育教学中接受产业
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新能源汽车核心企业实现生态场域合法性涌现的过程机理——来自比亚迪和特斯拉的双案例纵向研究
来源:软科学 发布日期:2024-11-01
新能源汽车核心企业成长因其颠覆性创新特性而遭受制度规范、社会认知等产业生态层面“合法性缺陷”障碍，寻求生态场域合法性涌现的过程机理研究意义重大。选择比亚迪和特斯拉为研究对象，开展探索性纵向案例研究，按照“核心企业制度创业的触发－生态场域集体行动建构的催化－生态场域合法性涌现的聚变”的研究框架，打开新能源汽车核心企业生态场域合法性涌现的过程黑箱。研究发现，在新能源汽车核心企业制度创业的触发作用下，在
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乐清市养老机构食堂食品安全监管存在的问题及对策分析
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-10-25
我国人口老龄化问题日益严峻，养老机构的数量随之增加，但当前的养老机构服务水平尚无法满足老年群体的需求。养老机构食堂不同于家庭厨房，如何让养老机构的老人吃得健康、吃得放心，成为我国养老机构食堂食品安全监管急需解决的问题。本文以乐清市养老机构为研究对象，探究该机构食堂食品安全监管过程中存在的问题，并提出相关对策建议，以期能够推动我国养老机构食堂食品安全水平的提升。
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黄导:超低排放公示对钢企并非一劳永逸
来源:中国冶金报 发布日期:2024-12-10
“推进超低排放改造是推动钢铁行业绿色发展和产业转型升级的重要举措。超低排放改造叠加‘双碳’目标任务,意味着更高效的投入、更深刻的变革和更常态化的克难攻坚。”12月3日,中国钢铁工业协会节能环保工作委员会2024年年会召开,钢协副总工程师黄导在做《持续高质量推进钢铁
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基于人工智能计算机视觉技术的海洋石油平台自动加工制造技术研究
来源:中国石油和化工标准与质量 发布日期:2024-11-15
本文主要探讨了基于人工智能深度神经网络的计算机视觉技术在海洋石油平台非标钢结构自动化加工中的应用分析。通过对现有技术的分析发现，计算机视觉技术有潜力解决海洋石油平台制造中的一些关键问题，如非标产品的识别和易反光表面的处理。
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参与式教学模式在中德SGAVE项目汽车专业课堂中的应用
来源:汽车维修与保养 发布日期:2024-12-01
本文从理论层面分析了参与式教学模式的概念、特点和优势，阐述了其在促进学生学习兴趣、提高学习效果和培养学生综合能力方面的作用。通过对中德SGAVE项目汽车专业课堂的实地观察和访谈，探讨了参与式教学模式在该项目中的具体应用情况，包括课程设计、教学形式、学生参与度等方面的实践经验和教学效果。并提出了进一步优化教学策略和方法的建议，旨在为汽车专业教育领域的教学改革和创新提供借鉴和启示，促进参与式教学模式在
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