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煤矿采掘机械自动化和智能化技术的思考
来源:内蒙古煤炭经济 发布日期:2024-11-30
随着能源需求增长和矿产资源日趋枯竭，提高煤矿采掘效率、降低生产成本、确保安全成为当务之急。本文聚焦煤矿采掘机械自动化和智能化技术，阐述技术局限性、发展趋势和关键问题，介绍自动化技术在采掘中的应用，重点分析智能控制、机器人技术、数据处理和人工智能算法在提高生产效率和安全性方面的作用。最后，针对未来煤矿采掘智能化体系构建提出设想，包括自动化与智能化融合、模块化设计、开放式架构和系统优化。
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基于智能制造系统的汽车滤芯配件生产效率优化研究
来源:时代汽车 发布日期:2024-11-05
智能制造系统通过集成自动化设备、实时数据分析、优化生产调度等手段，大大地提升了汽车滤芯配件的生产效率。通过智能技术的应用，生产过程的自动化程度得以提高，实时监控系统能够及时发现并解决生产中的问题，资源管理更加高效。实施智能制造后，不仅缩短了生产周期，还降低了生产成本，提升了产品质量和一致性，为企业提供了很好的的竞争优势。
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DenseNet多元并行网络机械故障诊断研究
来源:机电工程技术 发布日期:2024-12-20
传统神经网络模型的故障诊断准确率难以保证，为了提高网络模型的故障识别率，提出了一种基于DenseNet的多元并行网络（Multi-branch-DenseNet,MBDN）机械故障诊断方法。先对采集到的时域信号进行短时傅里叶变换，将一维时序信号转换为包含信号特征的RGB图像。再将不同类型的特征图像进行配对形成样本对，将样本对分别输入并行网络的各个分支中，每个分支并行计算得到不同的特征参数。比较不同
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基于OBE汽车总线应用技术课程教学改革
来源:物联网技术 发布日期:2025-01-05
“汽车总线应用技术”是我校电子信息类、电气类、通信类专业所开设的一门核心特色课程，该课程知识覆盖面广、内容抽象、专业性强，同时又具有很强的实践性和工程性。鉴于当前工程专业认证的要求，致力于构建一个多元化、平行结构的课程体系，结合多样化的混合式教学模式，以精心设计的教学情景为依托，对教学过程及多元化考核评价机制进行全方位改革，旨在推动课程的持续改进与良性循环，进而转变教育教学理念，提升教学质量与成效
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石油化工产业链与创新链耦合协调度时空特征及空间关联性研究
来源:西安石油大学学报(社会科学版) 发布日期:2024-12-15
基于2012—2022年我国30个省(市、区)的数据，测算石油化工产业链和创新链综合发展指数，并构建耦合协调度模型进行分析。研究结果显示：两链综合发展指数逐年上升，但整体偏低；耦合协调度震荡上升，整体水平低，东、中、西依次递减，浙江领先，多数省份失调；耦合协调度具有显著空间正相关性，呈现高-高、低-低集聚特征；两链子系统多项指标与耦合协调度关联度在0.45以上，属中等关联。建议促进石油化工产业“双
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基于现有化工装置所产合成气分离路线的模拟及分析
来源:化工设计通讯 发布日期:2024-11-30
根据新增乙醇合成装置对氢气和一氧化碳原料的需求，需对现有化工装置所产合成气中氢气和一氧化碳等组分进行分离与提纯，通过对比抽取合成气位置的不同来获得最优的工艺路线。结果表明非变换气深冷分离工艺最为适合现有化工厂中煤气化装置所产合成气中氢气和一氧化碳的分离与提纯，该方案在产品纯度、能耗指标以及投资等方面均为最优。
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升级乡村硬“食”力 平台型企业如何推一把？
来源:河南商报 发布日期:2024-12-19
河南平台型企业的蓬勃发展，已成为乡村食品产业振兴的主要载体。顶端调研第70期带来的调研报告将揭开河南在这一领域的规划蓝图与实践成果。 打造全国重要人才中心，河南如何更进一步？ 全国重要人才中心，不仅是指卓越人才的辈出地、聚集地，也是全国高水平人才的首选地、
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汽车底盘电控技术课程思政探索
来源:汽车实用技术 发布日期:2024-12-26
课程思政是当前课程改革的重点，也是明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重大举措。文章对汽车底盘电控技术课程思政进行探索，首先明确课程特点，准确把握课程目标；接着重构教学内容，通过项目化教学细化思政要点；最后打造三维课程评价体系，全方位的评价学生思政把握程度。实践结果表明，在项目化教学中融入课程思政评价体系，学生的积极性显著提高，课堂问题讨论和实践环节更加主动，专业技能得到了一定提升，同时也
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互联网+背景下食品安全监管问题研究
来源:中国食品工业 发布日期:2024-11-08
文章围绕“互联网+”背景下食品安全监管问题展开研究，通过分析“互联网+”食品安全监管概述、“互联网+”给食品安全监管带来的机遇，揭示了食品安全监管存在的问题，如信息不对称、信息技术应用、可追溯系统亟待升级等，并提出了做好食品安全监管工作的有力对策，包括依托先进科技消除信息不对称问题、探索新的市场准入模式等，旨在为提升我国网络食品安全监管水平提供理论参考，保障人民群众的身体健康和合法权益。
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新时代视域下高职院校新能源汽车维修专业建设探究
来源:时代汽车 发布日期:2025-01-05
新能源汽车维修是近年来高职院校较为热门的专业，高职院校作为培养专业技能人才的重要基地，如何建设好新能源汽车维修专业，成为当前亟须解决的问题。本文结合国内新能源汽车维修专业建设现状，从人才培养定位、课程体系更新完善结构、教学资源配置、教师队伍建设、教学模式创新、加强推进校企合作六个方面进行了探究和思考，以期为高职院校新能源汽车维修专业的建设提供有益参考和借鉴。
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