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职业技术学院传统机械加工实训的创新
来源:工程技术研究 发布日期:2019-08-10
在人才培养上,职业教学未来的发展方向必然是从专业性向一专多能方向转变。职业技术学院培养学生专业和实践操作能力的主要课程是以实训操作课程为基础的。但是从实践来看,职业技术学院的实训课程仍以传统单科分段实训模式为主,过度强调单一技能的理论,以教师讲解为主学生实践操作为辅,实训评价模式单一。鉴于此,文章以机械加工专业为切入点,对其实训课程创新问题进行研究。
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基于人才培养的中职机械加工专业教学创新探讨
来源:学周刊 发布日期:2019-08-02
随着中国制造2025战略的提出,机械加工行业对高素质人才的需求更加旺盛,这对中职教育提出了更高的要求。在机械加工专业教学中,就要着眼于整体发展趋势,立足人才培养的要求,创新教学活动。对此,本文首先分析了中职机械加工培养人才所存在的教学问题,然后探讨了创新教学活动的具体措施,希望可以给相关教师提供一些参考。
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全面加强机械加工实训教学的改革与实践
来源:产业与科技论坛 发布日期:2019-08-01
随着我国科技的发展,工业开始走向4. 0时代,产业结构以及行业发展目标都发生了显著的变化,工业对人才的要求随之改变,传统实训教学模式不再符合现代化人才要求,为推动我国工业4. 0的发展,应全面加强机械加工实训教学的改革。基于新时代的工程实践理念,实训教学要面向市场需求,以对口岗位对人才能力的要求,要开展多样化的实训练习,依据实训教学存在的问题,以问题为导向,推动机械加工实训教学改革,更新实训教学理
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劳动教育在机械加工实训课的渗透研究
来源:中国金属通报 发布日期:2019-07-31
劳动教育作为最为基本的教育内容,对于学生形成正确的劳动意识、养成良好的劳动习惯至关重要。因此,职业院校在开展实训课中应该有效融入劳动教育,实现学生全面的可持续发展。本文就劳动教育在机械加工实训课的渗透进行了探索研究。
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机械加工特殊过程质量管理的问题剖析
来源:汽车实用技术 发布日期:2019-07-30
在机械加工过程中,存在着特殊加工过程,特殊过程对产品质量起着关键的影响作用,特殊加工过程的管理是机械制造单位进行质量管控的关键过程,因而对特殊过程质量的管理就显得尤为重要。需做好特殊过程质量的管理和监督,才能有效保障产品的质量。文章分析了机械生产中特殊过程管理中存在的问题,分析并讨论了特殊过程质量控制的目的、意义和对供应商特殊过程的控制管理,并且给出了相应的建议,以供参考。
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机械加工生产现场质量管理优化措施探究
来源:湖北农机化 发布日期:2019-07-30
根据有关统计数据可知,一旦出现产品质量问题,其中生产管理应为此承担70%的责任。这就表明,加强机械加工生产现场质量管理对于提升企业的经济效益具有显著的正相关关系。但这里也需要认识到"效益背反"原理在生产质量管理中的现实表现。加强生产质量管理的优化措施为,在企业塑造全面质量管理的生产文化、配合成本管理落实班组质量主体责任、建立以微信群为平台的移动信息交互、形成生产前的协商制度明确质量目标。
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高校机械加工实训基地设计研究
来源:石化技术 发布日期:2019-07-28
机械加工实训是高校机械类学生进行专业实训的重要内容,机械加工实训基地是高校重要组成部分;本文以某高校机械加工实训基地工程为例,研究高校机械加工实训基地的设计内容与方法。
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机械加工中车床震动导致震刀问题的探索
来源:南方农机 发布日期:2019-07-28
机床震动大多数是由机床、工件、刀具三个系统中任一个或多个系统的刚性不足导致的。文章就车床加工零件时产生的车床振动、震刀问题,从工件原因、刀具原因和机床自身的原因上入手排查,并根据原因找出相应的解决办法,以期提高机械零件的产品质量。
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提升机械数控加工技术水平的策略探讨
来源:南方农机 发布日期:2019-07-28
在现代工业中,运用数控技术进行机械加工已经拥有了很长的历史。我国由于现代化工业起步较晚,目前在数控机械加工领域仍然和西方发发达国家存在许多差距。近年来,随着我国经济和科技的发展,数控加工技术取得了巨大的进步,目前的机械数控加工技术对高精度的机械加工已经无法很好地满足制造行业发展的需求。如何快速有效提高数控加工技术水平是我国众多工业企业共同需要解决的问题。笔者根据自身的工作经验,从制约数控加工技术水
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数控机械加工效率优化措施分析
来源:南方农机 发布日期:2019-07-28
数控加工技术是现代制造业的基础,其应用程度和水平反映了该国工业生产的整体实力。相关技术工作人员在实现数控加工自动化升级和转换的同时,应显著提高机械加工的整体精度,满足企业进一步加工的需求,促进社会经济发展。文章主要对数控机械加工效率的优化措施进行了分析。
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